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避難訓練(火災)

2019/12/19 

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給食室から出火したという想定で避難訓練をしました。各教室で事前指導があり、放送の指示に従って避難しました。窓を閉める、煙を吸い込まないようにタオル等で口元を覆う、「おはしも」に気をつけながら運動場に避難しました。避難の仕方について校長から話をした後、水消火器を使った初期消火の練習も児童代表が行いました。教室に戻ってからは避難の仕方について振り返りをしました。自分の身は自分で守れるように日頃から「話をしっかり聞く」「落ち着いて行動する」を心掛けるようにしてほしいと思います。

 

セレクト給食

2019/12/17 

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今日は子どもたちが楽しみにしているセレクト給食の日です。主菜「鶏肉のマーマレード焼き」か「サケのマヨネーズ焼き」デザート「ワインゼリー」か「米粉のスイートポテト」を選びました。今日は特に楽しい給食のひとときになることでしょう。

 

あったらいいな、こんなもの(2年生)

2019/12/17 

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あったらいいなあと思うものを絵に描きました。そしてあったらいいなと思うものを詳しく考えて、発表会をすることにしました。話す順序を考えたり、発表の練習をしたりしました。今日はその発表会の日でした。何でもきいてくれる「おねがいロボット」、光を当てると中身を見ることができる「なかみえるん」、行きたいところを思い浮かべてボタンを押すとどこにでも行ける「テレポートズボン」、いろいろな時代に行ける「みらいたまご」・・・聞いていてどれも欲しくなりました。未来の発明家のたまごたち、夢の実現に向けてがんばれ!

 

なわとび(1年生)

2019/12/16 

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1年生の体育ではなわとびの学習をしています。休み時間に練習をしている子もいます。今日から二人とびの練習が始まり、みんなで発表し合いました。

 

こいしろアドベントカレンダー

2019/12/13 

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保健室前廊下に準備されました、アドベントカレンダーです。毎日一問ずつクイズに答えていきます。問題はもちろん保健に関するものです。例えば今日は「人間の血管をすべてつなぎ合わせると、その長さはどれくらいになる?」(4択)という問題です。毎日問題に答えながら冬休みまでの1週間、元気に過ごしてほしいです。

 

水溶液の性質とはたらき(6年生)

2019/12/12 

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「塩酸に金属が解けた液を蒸発させると溶けた金属をとりだすことができるだろうか」の課題について予想を立てて確かめる実験をしていました。

 

学級遊び(5年生)

2019/12/11 

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今日はそうじがなく昼休憩が長い「ロング休憩」の日です。そのためか今日は運動場で遊んでいる子が多いようです。5年生は学級遊びをしていました。クラスで話し合って「けいどろ」をすることになった様です。子どもたちだけでしたが、上手に運営して楽しそうに遊んでいました。

 

東部中学校区人権フォーラム(6年生)

2019/12/10 

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中学校区で「自分と向き合い、いじめや差別について真剣に考えること」を目標にして行っているフォーラムです。今日は全体会が東部中学校体育館で行われ、6つの小学校の6年生と中学校の生徒が集まりました。各学校でこれまでの取組と学習を通して学んだこと考えたことを交流しました。漕代小学校は「ユニバーサルデザイン」について発表しました。「思いやりの心をもち困っている人がいたら声をかける。」「困った時はお互いさま。助け合って生活する。」「そんな心のユニバーサルデザインを胸に、これからも進んでいきます。」と決意を伝えました。全体会の後はグループに分かれて分散会が行われました。午後は学校に戻ってフォーラムの振り返りをしました。今日は自分と向き合いじっくり考える時間になりました。

 

ソフトバレーボール(3年生)

2019/12/06 

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体育館で7人の子どもたちが元気にソフトバレーボールをしていました。なかなかボールをつないでいくのはむずかしいのですが、なかよく得点係をローテーションで交代しながら楽しく体育の学習をしていました。

 

保健室から

2019/12/05 

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今月の保健室の目標は「寒さに負けない体をつくろう!」です。保健室の先生が子どもたちの様子やチェックシートの結果から最近気になっていることについて子どもたちに聞くことにしました。それが「きのうどれくらいスマホ、ゲーム、パソコン、タブレットをつかいましたか」です。該当の欄に低高別に色分けをしてシールを貼っていきます。自分の使用時間を見直す機会になればと思います。

 
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