３限目の授業の様子（１年・３年・５年）
１年生は「はなのみち」の大きな絵に見付けた動物を貼っていました。
３年生は「言葉で遊ぼう」の学習で自分たちで考えた『しゃれ』『回文』『アナグラム』を紙に書いて、黒板に貼っていました。
５年生は砂場で走り幅跳びの記録をとっていました。自分たちで計測をして、学習カートに記録をしていました。
１年生は「はなのみち」の大きな絵に見付けた動物を貼っていました。
３年生は「言葉で遊ぼう」の学習で自分たちで考えた『しゃれ』『回文』『アナグラム』を紙に書いて、黒板に貼っていました。
５年生は砂場で走り幅跳びの記録をとっていました。自分たちで計測をして、学習カートに記録をしていました。
