ペットボトルロケットその2(4年生)
先週に引き続き「ペットボトルロケット」を行いました。教室で前回の振り返りをした後、定点(40m)にいかに近づけるかを考えて作り直しました。なんと、1回目でほぼ定点に飛ばすことができたチームがありました。うまくいかなかったチームは水の量、ポンプを押す回数、発射台の角度等に注目をしさらに改良を加え挑戦をしていました。ポンプを押すときみんなで数えたり、疲れてきた子と交代したり、順番を譲り合ったり、分度器を持ってきて角度を測ったり…すてきな姿が見られました。
先週に引き続き「ペットボトルロケット」を行いました。教室で前回の振り返りをした後、定点(40m)にいかに近づけるかを考えて作り直しました。なんと、1回目でほぼ定点に飛ばすことができたチームがありました。うまくいかなかったチームは水の量、ポンプを押す回数、発射台の角度等に注目をしさらに改良を加え挑戦をしていました。ポンプを押すときみんなで数えたり、疲れてきた子と交代したり、順番を譲り合ったり、分度器を持ってきて角度を測ったり…すてきな姿が見られました。